Curso de Inglés Nivel Avanzado

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GIVING OPINIONS

This exercise practices several useful conversational structures about giving opinions. Listen and repeat after each expression trying to imitate the speakers.

Esta actividad presenta varias estructuras conversacionales de suma utilidad para dar opiniones. Escucha y repite cada expresión tratando de imitar a los profesores.

Giving an opinion

 

Accepting an opinion and offering a different one

I feel that ...

 

That sounds interesting. But I think ...

Siento que ...

 

Eso suena interesante. Pero pienso (que) ...

I don't think that ...

 

That's not a bad idea. On the other hand, I feel that ...

No pienso que ...

 

No es mala idea. Por otra parte siento que ...

In my opinion ...

 

You may have a point. Nevertheless, I think ...

En mi opinión ...

 

Puede que tengas razón. Sin embargo, pienso (que) ...

 

Asking for reasons

 

Giving reasons

Do you? Why?

 

Well, because ...

¿En serio? ¿Por qué?

 

Bueno, porque ...

Don't you? Why not?

 

And another thing ...

¿En serio? ¿Por qué no?

 

Y otra cosa ...

Why do you say that?

 

Because I think that ...

¿Por qué dices eso?

 

Porque pienso que ...

 

Activity 96: Basándote en las estructuras que acabas de escuchar, completa estas mini-conversaciones con las opciones más adecuadas del cuadro. Verifica luego las respuestas correctas.

A.  I agree with

B.  In my opinion

C.  Do you? I don't think

D.  That's not a bad idea. On the other hand, I feel
E.  You may have a point there. Nevertheless, I feel

1

PAUL:  Public transportation should be provided free of charge.

RICK:  that the public transportation wouldn't be as well kept.

2

RAY:  I think all plastic containers should be banned.

LIZA:  plastic containers are clean and easy to recycle.

3

SUSAN:  I think having a pet makes you more relaxed.

GEORGE:  that pets are too messy in a house.

4

MIKE:  I'm sure that having a car is almost a necessity nowadays.

KENY:  I need a car. I walk everywhere I go.

5

MARY:  Chinese is a very useful language to learn.

PAUL:  you because there are millions of Chinese-speaking people.

En la próxima página encontrarás la segunda conversación de esta lección.

 

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