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Para que este curso INTERMEDIO te resulte efectivo, trata de cumplir estos
pasos: |
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1. |
Lee aquí las
instrucciones de este
curso y
conoce aquí
los símbolos que
lo componen. |
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2. |
Lee aquí si no
ves las consolas de audio o no escuchas el sonido
de las lecciones. |
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3. |
Realiza todas las
actividades de cada unidad de estudio y
consulta las respuestas. |
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NOTA: Solicita el examen final de
este curso cuando termines el
siguiente nivel. No antes. |
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I
was born in Argentina
Nací en Argentina |
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Ana
no es muy hábil en patinaje y, sin darse cuenta, Ted la atropella en la
pista. Escucha
con atención y trata
de repetir el diálogo luego. |
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Ted: |
Oh,
I'm really sorry.
Are you OK? |
Epa,
lo siento mucho.
¿Te encuentras bien? |

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Ana: |
I'm
fine. But I'm not very good at this. |
Estoy
bien. Pero no soy muy buena en esto.. |
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Ted:
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Neither
am I. Say, are you from South America?
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Tampoco
yo. Dime, ¿Eres de Sudamérica? |
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Ana:
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Yes,
I am, originally. I was born in Argentina. |
Sí,
lo soy de origen. Nací en Argentina. |
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Ted: |
Did
you grow up there? |
¿Te
criaste allí? |
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Ana: |
Yes,
I did. But my family moved here eight years ago, when I was in
high school. |
Así
es. Pero mi familia se mudó aquí hace ocho años, cuando estaba
en la escuela secundaria. |
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Ted: |
And
where did you learn to Rollerblade? |
¿Y
dónde aprendiste a
patinar? |
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Ana: |
Here
in the park. This is only my second time. |
Aquí
en el parque. Esta es apenas mi segunda vez. |
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Ted:
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Well,
it's my first time. Can you give me some lessons?
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Bueno,
es mi primera vez. ¿Puedes darme unas lecciones? |
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Ana:
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Sure.
Just follow me. |
Claro.
Sígueme. |
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Ted: |
By
the way, my name is Ted. |
A
propósito, mi nombre es Ted. |
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Ana: |
And
I'm Ana. Nice to meet you. |
Y
yo soy Ana. Encantada de conocerte. |
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Neither
am I = I'm also poor (at Rollerblading) (yo tampoco)
Say = Please, tell me (dime, coméntame)
to grow up = to become an adult (crecer, criarse).
high school: public secondary school (escuela
secundaria)
This is only ... = This is just ... (recién es...,
apenas es ...)
Just follow me = Come
with me (sígueme, ven conmigo) |
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Activity
9: Este es un ejercicio de comprensión auditiva. Escucha el final de
la conversación anterior. Concéntrate en interpretar la OCUPACION DE
TED y selecciona del menú la opción que te parezca más adecuada.
Verifica luego las respuestas correctas ... |
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¡¡Qué
encuentro casual!! ¿Habrá nuevo romance?
Si pasas a la página siguiente podrás repasar
el
PASADO SIMPLE con sonido y actividades
...
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LECCION 2 - PAGINA 1
índice
del curso
página siguiente |
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