Escucha estos dos comentarios. Luego lee las
instrucciones resaltadas
en rojo y finalmente verifica tus respuestas.
ACTIVITY 36
Transcribe el comentario en interrogativo:
Transcribe el comentario usando el pronombre personal correspondiente:
Transcribe el comentario usando un nombre de persona:
Transcribe el comentario en interrogativo:
Transcribe el comentario usando el pronombre personal correspondiente:
Transcribe el comentario usando un nombre de persona:
Escucha ahora estas dos preguntas con transcripción y
prepárate para responderlas. Lee las instrucciones resaltadas
en rojo y responde en las casillas vacías.
Verifica luego tus respuestas.
ACTIVITY 37
Is Bill a good boy?
¿Es Bill un buen chico?
Responde con YES y pronombre
personal en lugar del nombre:
Is the boy near the teacher
a good boy?
¿Es el chico (que está) cerca
de la
profesora un buen chico?
Responde con NO,un
pronombre
personal y una contracción:
A continuación, escucha atentamente esta mini-conversación.
Los hermanos Jane y Tom Gryn se encuentran con Jim, otro estudiante a
quien no conocen. Aunque aún no conozcas las palabras nuevas resaltadas
–que estudiarás en la página siguiente–
intenta repetir la conversación en voz alta.
Hello, I'm Jane, and this is Tom.
Who are you?
I'm Jim.
Yo soy Jim.
Hola, yo soy Jane y éste es Tom. ¿Quién eres?
I'm
glad to meet you.
Encantada de conocerte.
I'm glad to meet you, too.
Encantado de conocerte también
Thanks. Let's go in the school.
Gracias. Entremos a la escuela.
¡¡Qué bien, ya tienen un nuevo
amigo!! Mr. Grammar te espera para explicar una
interesante gramática...
